（2篇）第二批主题教育专题“六个必须坚持”党课讲稿.docx简介：
第二批主题教育专题六个必须坚持党课讲稿参考范文XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法，具体体现在六个必须坚持上：必须坚持人民至上；必须坚持自信自立；必须坚持守正创新；必须坚持问题导向；必须坚持系统观念；必须坚持胸怀天下关注公众号：甄公子的自学笔记。要深刻把握这六个必须坚持精神实质，可能需要认清以下几点。六个必须坚持之间不是并列关系。一是必须坚持人民至上是共产党人的世界观和根本立场，是其他五个必须坚持的方向和灵魂关注公众号：甄公子的自学笔记。人民至上体现着《共产党宣言》中过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动这一根本的立场。为什么人的问题是根本的问题、原则的问题。因此，人民至上的立场，就是马克思主义立场，就是辩证唯物主义和历史唯物主义立场，就是科学社会主义的立场就是全心全意地为人民服务的立场。XXXXXX高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样关注公众号：甄公子的自学笔记，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从一定意义上讲，人民至上是马克思主义的世界观和方法论的第一粒扣子。假若不是以绝大多数人利益即人民利益至上，而是以极少数人利益甚至个人私利至上作为世界观和方法论的第一粒扣子，其余的方法论都会跟着扣错。只有真心地全心全意地为人民服务，才能真正做到人民至上，也才能真正做到敢于坚持真理，同时又敢于修正错误。人民至上既是共产党人的世界观和根本立场，又是共产党人的方法论和根本观点、根本方法。我们共产党人关注公众号：甄公子的自学笔记，既强调一切为了人民，这是世界观和根本立场；又强调一切依靠人民，这是实现一切为了人民这一世界观的方法和路径。人民至上，是把人民的个人利益与集体利益、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益高度有机相统一的人民至上。人民至上同时内蕴和统领着马克思主义的方法论。人民至上这一共产党人的世界观和根本立场是贯穿后面其他五个必须中的主线。这六个必须中，如果抽掉了人民至上这一根本立场即马克思主义的世界观，就成为可以为除人民之外的其他一切剥削阶级服务的方法论。正因如此，XXXXXX多次强调江山就是人民，人民就是江山；我将无我、不负人民关注公众号：甄公子的自学笔记。也可以说，人民至上就是真正的人民领袖和一切真正的共产党人坚贞不渝的初心与顶天立地、铮铮不弯的精神脊柱，是真正的人民领袖和一切真正的共产党人唯一的出发点和归宿处。二是六个必须既相互独立，又相互兼容、相互贯通、相互依存。除了人民至上贯通其他五个必须之外，其他五个必须又分别贯通另外的五个必须之中。比如系统观念中的把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，则同时贯通于必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新必须坚持问题导向关注公众号：甄公子的自学笔记、必须坚持胸怀天下之中。三是学习运用六个必须必须坚持理论联系实际，为党和国家的工作大局服务。坚决反对静止地孤立地学习研究XXX新时代中国特色社会主义思想。XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是在把马克思主义普遍原理与当今具体实际相结合中产生的。我们必须紧密地联系当今国际国内重大理论与现实问题进行学习，才能真正学懂弄通，并在当今中国的经济、政治、文化、军事、外交等方面工作中具体化。坚决反对仅把XXX新时代中国特色社会主义思想的词句放在唇齿之间，甚至当成谋取一己私利的工具关注公众号：甄公子的自学笔记，而不是有的放矢，去解决种种现实问题。四是六个必须既是继续推进实践基础上的理论创新的基本原则，又是认真学习和深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神的基本指针。关于开辟马克思主义中国化时代化新境界。理解新时代马克思主义中国化时代化，关注公众号：甄公子的自学笔记要深入理解XXX在XX大报告中所强调的：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。马克思主义中国化时代化，既包括了我们必须坚持马克思主义普遍原理，同时又包括了我们所要或已经发展了马克思主义，这是坚持和发展、守正与创新马克思主义的高度统一的表现。坚持马克思主义的普遍原理与中国实际和时代特征相结合，就是坚持矛盾的普遍性的思想与解决矛盾的特殊性相结合关注公众号：甄公子的自学笔记，只有这样才是真正坚持和发展马克思主义。2013年1月5日，XXXXXX在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班的讲话中明确指出：中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢关注公众号：甄公子的自学笔记，丢了就不是社会主义。这就告诉我们，马克思主义 展开>>

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